因为之前的战术作废,新的战术都比较简单,且都是围绕庄宇,由庄宇来主导。
1旦庄宇被包夹,无法参与战术执行,那么剩下的拉特维斯、帕克、鲍威尔、德鲁2世几个就有点不知道该怎么打了。
在上半场最后几分钟,柯林斯教练做了1番尝试,效果反馈很不错,所以下半场继续包夹庄宇。
不得不说,柯林斯教练目光毒辣。
尽管之前霍兰德教练就有提醒,也针对可能的包夹做了1些布置,但当庄宇遭受包夹分球出来,德鲁2世几个依然没能很好地处理球,并没有把握住机会。
“砰”
1声闷响,德鲁2世投篮打铁。
下半场已经打了几分钟,而uc这边接连打铁。
因为他们并没有很好地利用对方包夹庄宇的防守漏洞,最后都沦为了个人单打,效果也不好。
几分钟时间里,庄宇只出手两次,打进了1个,而其他球员的命中率则比较低。
不知不觉,uc已经从落后6分变成了落后10分。
“请求暂停。”
霍兰德教练叫了个暂停,做出人员轮换,将庄宇、拉特维斯换下,换上安德森和兰姆,和上半场1样。
等几个球员上场,韦斯利助教才小声的对霍兰德教练道:“是不是应该将庄宇留在场上?我们已经落后10分了。”
“不。”
霍兰德教练摇头,语气坚决,“我们现在最重要的是适应新的阵容,新的体系。哪怕输掉这场比赛,只要后边3场能赢下两场,我们1样能保住积分榜第8的位置。”
这场比赛霍兰德教练虽然不断鼓励球员,让球员们争取拿下,但其实心里是做了输球准备的。
毕竟,对手加州大学伯克莱分校是积分榜第5,实力摆在哪里,而uc这边才刚完成阵容调整。
在霍兰德教练的计划里,这场比赛可以输,但不能输的毫无意义,他要利用好这场比赛,争取让球员们尽快适应新的阵容和体系,尤其是庄宇和安德森两人。
庄宇的表现令人惊喜,但安德森显然还需锻炼。
之所以霍兰德教练有准备放弃这1场比赛,除了对手强大之外,哪怕全力以赴也很可能输之外,还因为后边3场有两场的对手都属于中游球队,但另外有1场的对手是积分榜第2的俄勒冈大学。
3场比赛,对阵俄勒冈大学那场霍兰德教练没报什么期望,但他希望能将另外两场全部拿下。
所以,他必须要球员们尽快适应,避免在对上那两支中游球队的时候出什么问题,那是决不能输的。
赢下希望最大的两场比赛,可以适当放弃希望不大的这1场和对阵俄勒冈大学那场。
这样,他们依然能保住第8的位置。
“我明白了。”
韦斯利助教恍然,他看向球场,心里很想说“这1场其实我们未必没机会赢”,但最后还是没说出来。
诚然,他希望球队每1场比赛都能赢,球员们也肯定希望每1场比赛都赢下,哪怕拼尽全力。
只是站在主教练的角度,必须要立足于现实,做长远的考虑,甚至是站在最不利的角度去权衡和取舍