《学前教育政策与法规》是大专学前教育专业的一门重要课程，旨在让学生了解和掌握学前教育领域相关的政策法规。
课程伊始，会对学前教育政策法规的基本概念、体系框架和重要性进行阐述，使学生明确政策法规对学前教育事业发展的引导和规范作用。
在政策方面，会详细解读国家和地方出台的一系列学前教育政策，包括学前教育的发展目标、资源配置、师资队伍建设等内容，帮助学生把握政策的导向和重点。
法规部分，深入剖析涉及学前教育的法律法规，如《教育法》《未成年人保护法》中与学前教育相关的条款，以及专门的学前教育法规，如《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等。让学生了解法律规定的学前教育机构的设立条件、管理体制、保教工作要求等。
课程还会关注政策法规的制定过程和影响因素，使学生理解政策法规如何回应社会需求和教育发展趋势。
同时，探讨政策法规在学前教育实践中的应用，例如如何依据法规保障幼儿的合法权益、规范幼儿园的办园行为、处理教育纠纷等。
对于国际学前教育政策法规的比较研究也是课程的一部分，通过对比不同国家和地区的政策法规，让学生了解国际学前教育发展的趋势和特点。
此外，会结合实际案例进行分析，帮助学生加深对政策法规的理解和运用能力。
教学方法通常包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、政策法规解读报告等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
考核方式一般包括考试、作业、案例分析报告、课堂参与度等，综合评估学生对课程内容的掌握和应用能力。
通过这门课程的学习，大专生能够具备扎实的学前教育政策法规知识，为今后从事学前教育工作提供法律依据和政策指导，保障学前教育事业的健康发展。
以下是对《学前教育政策与法规》这部大专生教材内容的进一步详细补充：
教材可能还会涵盖以下方面的内容：
1.深入探讨学前教育财政政策，包括政府对学前教育的投入机制、经费分配方式、资源保障措施，以及如何促进学前教育资源的公平分配。
2.详细阐述学前教育质量监测与评估的政策法规，如评估标准的制定、评估过程的实施、结果的运用，以及如何通过政策法规推动学前教育质量的不断提升。
3.关注学前教育机构的安全管理政策法规，涉及设施设备安全、食品安全、卫生保健、应急处置等方面，强调保障幼儿在园的生命安全和身体健康。
4.深入讲解学前教育师资培养与培训的政策法规，包括师资准入标准、职称评定、继续教育要求等，以提高学前教育师资队伍的整体素质。
5.分析学前教育中的特殊教育政策法规，研究如何保障特殊需要儿童接受适宜的学前教育，以及提供必要的支持和服务。